поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Микрорайон Коктем-3, 14 Бостандыкский район
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Мынбаева, 12а Бостандыкский район
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Манаса, 34
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Кабанбай батыра, 164 Алмалинский район
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Бульвар Бухар жырау, 12а Бостандыкский район
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Карасай батыра, 140
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Жарокова, 18 Алмалинский район
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Толе би, 109
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Маркова, 47Б
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Жумалиева, 55
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
улица Зеина Шашкина, 3 Бостандыкский район
поддерживать приверженность к качественному образованию, продвигая академическую честность и стремясь к совершенству; обеспечить безопасную, благоприятную и упорядоченную среду, в которой ученики и сотрудники будут счастливы и уверены в своих устремлениях; развитие стратегии мультикультурного образования, ориентированного на формирование социальной компетентности и духа международного сознания и взаимопонимания; воспитание личностных качеств для успеха: ответственность, творческая активность, стремление к новым знаниям, критическое мышление, способность к преобразованиям и высокая мотивация к достижениям; стремление к прозрачности не только в раскрытии информации, но и ее полноты, достоверности, понятности и полезности обо всех процессах и деятельности школы
Радостовца, 87 Алмалинский район
Copyright © Частные Школы Казахстана, 2023 - 2025.
По вопросам рекламы: Top of Mind Schools.
Использование материалов возможно при наличии прямой индексируемой ссылки на сайт chastnye-shkoly.kz
Использование материалов возможно при наличии прямой индексируемой ссылки на сайт chastnye-shkoly.kz
