Applied Technology School в Шардже и Nord Anglia International School Dubai попали в шорт-лист международной премии World’s Best School Prizes 2026.
Эту премию называют своего рода «чемпионатом мира среди школ»: она отмечает учебные заведения, которые влияют не только на своих учеников, но и на общество.
Школу ATS Sharjah отметили за проект, который придумали сами ученики: умную систему выдачи еды. Она учитывает особенности питания школьников, помогает предотвращать аллергические реакции и выбирать более полезные перекусы.
Nord Anglia International School Dubai вошла в число финалистов за сильную работу со школьным сообществом — когда ученики, родители и учителя активно участвуют в жизни школы и общих инициативах.
Победителей объявят в ноябре 2026 года. А все школы из шорт-листа также смогут побороться за награду зрительских симпатий.
Смартфоны в школах: новые правила для учеников и защита учителей
Президент подписал закон по вопросам статуса педагогов и образования. Теперь ответственность учителей за детей будет чётче ограничена учебным процессом, а за внеурочное время отвечают родители или опекуны.
Отдельно прописали правила по смартфонам: на уроках телефоны должны быть в беззвучном режиме и использоваться только с разрешения учителя. На контрольных и экзаменах смартфоны запрещены, кроме отдельных случаев. Использовать гаджеты можно только в образовательных целях — например, для учебных платформ и проектов.
В Казахстане выделили 751 грант на водные специальности
В 2026–2027 учебном году абитуриенты смогут поступить на водные специальности по гранту. Больше всего мест предусмотрено на направления «Водные ресурсы и водопользование», «Гидротехническое строительство» и «Водоснабжение».
Это важный сигнал для выпускников: профессии, связанные с водой, ирригацией и управлением ресурсами, становятся всё более востребованными. В отрасли нужны специалисты, а значит у студентов есть реальные перспективы трудоустройства после обучения.
В Усть-Каменогорске на базе Oskemen Hub прошёл Open Day для школьников — и это не просто экскурсия, а реальное погружение в мир технологий и профессий будущего.
📌 Что было важно:
— Старшеклассникам показали, как работают стартапы, хакатоны и проекты
— Рассказали, как можно прийти со своей идеей и найти инвестора
— Объяснили, как уже сейчас освоить искусственный интеллект
— Дали понимание: выбор профессии — это не случайность, а процесс
💬 Школьники приехали не просто посмотреть — многие из них находятся в поиске себя. И такие встречи помогают не ошибиться.
Один из участников после мероприятия отметил, что всерьёз задумался о карьере в IT — раньше рассматривал и медицину, но именно здесь смог «примерить» сферу на себя.
📊 Почему это важно:
Сегодня именно 10–11 классы — тот период, когда закладывается будущее.
И формат Open Day даёт главное — опыт, а не теорию.
📍 Такие встречи продолжатся в ближайшие два месяца — значит, ещё больше школьников смогут понять, куда им двигаться.
Если ребёнок «ещё не определился» — это нормально.
Важно не торопить, а показывать разные возможности.
И чем раньше — тем осознаннее будет выбор.
— «Инженерный голод» на юге Казахстана частично преувеличен
— Работодатели действительно ищут специалистов, но:
👉 не любых, а с конкретными навыками и опытом
— Основная проблема:
📉 выпускники есть,
📉 вакансии есть,
❗ но они не совпадают по требованиям
— Бизнесу нужны:
— практические навыки
— умение работать руками и с оборудованием
— понимание реальных процессов, а не только теория
— Молодые специалисты часто:
— не готовы сразу включаться в работу
— не соответствуют ожиданиям работодателей
— В итоге:
👉 компании не могут закрыть вакансии
👉 выпускники не находят «подходящую» работу
👨👩👧 Выводы для родителей
— Важно смотреть не только на «престиж профессии», а на реальные навыки ребёнка
— Просто диплом уже не даёт гарантий
— Нужно выбирать школы/программы, где есть:
👉 практика
👉 проекты
👉 развитие мышления
— Чем раньше ребёнок пробует себя в разных направлениях — тем лучше
(инженерия, технологии, проекты, кружки)
📌 Главная мысль:
будущее — за навыками, а не за оценками
Если вы думаете, что в Кызылорде мало сильных частных школ — это уже не так.
Сегодня здесь появляются школы, где важно не просто «учить», а развивать мышление, уверенность и интерес к знаниям.
📍 Мы собрали 8 современных частных школ Кызылорды — с разным подходом, но с одной целью: дать детям больше возможностей.
Что в них особенного?
— современные программы и языки
— внимание к личности ребёнка
— комфортная среда и небольшие классы
— упор на навыки будущего, а не только оценки
💬 И главный вопрос для родителей:
Вы выбираете школу по рейтингу… или по тому, как чувствует себя там ваш ребёнок?
Иногда именно атмосфера решает больше, чем громкое название.
Ещё один уровень — и за уроки: чему образование может научиться у игр
Выучить двадцать английских слов — тяжело. Запомнить сотни игровых персонажей и их способности — запросто. С этого знакомого многим родителям примера начинается статья inVision U о геймификации в образовании. В игре человек сразу видит результат своих действий, замечает собственный прогресс и хочет двигаться дальше. Эти же принципы можно использовать в учёбе.
Как это работает? Ученик решает задачу и сразу получает объяснение: что получилось, где ошибка и как её исправить. Сложность растёт постепенно — чтобы было интересно, но посильно. А неудача оставляет возможность попробовать ещё раз. По мысли авторов, такой подход помогает активнее включаться в обучение: принимать решения, проверять свои идеи и меньше бояться ошибок.
В статье рассказывают и о практике самого inVision U. Студенты ежемесячно защищают проекты перед жюри и сразу получают обратную связь, работают над задачами бизнеса и некоммерческих организаций. Если решение не получилось, его дорабатывают. Понятная цель, заметный прогресс и возможность новой попытки — то, что делает игру увлекательной, может поддерживать и интерес к знаниям.
В Казахстане обсуждают законопроект, который может запретить детям младше 16 лет регистрироваться в социальных сетях. По словам вице-министра культуры и информации, цель инициативы — защитить детей от кибербуллинга и другого негативного влияния, а не ограничить их возможности для самовыражения.
Сейчас законопроект находится на стадии обсуждения, окончательное решение по нему пока не принято.
Школа на русском в Алматы: почему одного языка обучения мало для выбора
Найти школу, где ребёнок будет учиться на русском, — только начало. Гораздо важнее понять, по какой программе он будет заниматься, насколько сложной окажется нагрузка и куда планирует поступать после выпуска. В обзоре портала «Рейтинг онлайн-школ» рассматриваются разные варианты обучения в Алматы: государственные школы, профильные лицеи и частные международные школы.
Среди упомянутых учебных заведений — лицеи №131 и №9, РФМШ, Haileybury Almaty, QSI и Miras. Но сравнивать их только по известности названия недостаточно: у школ разные программы, языки преподавания и условия поступления. Наличие русского языка в школе ещё не означает, что на нём ведут все основные предметы. Особенно внимательно это стоит уточнять при выборе международной программы.
Практический акцент статьи — выбирать школу с учётом планов семьи и повседневной жизни ребёнка. Как долго семья собирается жить в Казахстане? Какое направление обучения рассматривает после школы? Сколько времени будет занимать дорога? Ответы на эти вопросы помогают сузить поиск. Ведь подходящая школа — та, где программа соответствует целям семьи, а ежедневная учёба вписывается в жизнь ребёнка.
Высокие места в рейтингах, сильный английский, современные классы — всё это привлекает родителей. Но при выборе школы стоит задать ещё один вопрос: **каким будет обычный день ребёнка в ней?** Сколько времени займёт дорога, кто встретит его в классе, будет ли ему комфортно среди одноклассников? В статье Probilim.kz о выборе школы в 2026 году этим повседневным условиям уделяют внимание наряду с учебными результатами.
Авторы советуют начинать с потребностей ребёнка. Для первоклассника особенно важны учитель начальных классов, близость школы к дому, безопасность и питание. Для подростка — возможность углублённо изучать интересующие предметы и готовиться к экзаменам. Спортивные секции, творческие занятия, язык обучения и размер класса тоже стоит оценивать с учётом х
Первый класс за миллионы: сколько стоит обучение в частных школах Алматы
Стоимость обучения — лишь часть расходов при выборе частной школы. Centralmedia24 изучил открытые прайсы на 2026/27 учебный год: в рассмотренных школах Алматы первый год обойдётся семье примерно от 2,16 до 13,5 млн тенге. При этом состав услуг заметно отличается: где-то питание, учебники и кружки входят в тариф, а где-то оплачиваются отдельно.
Например, в Koula девять месяцев обучения стоят 2,16 млн тенге — с трёхразовым питанием, учебниками и дополнительными часами английского и IT. В «Мирас» обучение на русском или казахском языке стоит 5,17 млн тенге, а с питанием и вступительным взносом расходы достигают 6,35 млн. В Haileybury Almaty первоначальная сумма составляет около 13,48 млн тенге, однако в неё включён гарантийный депозит 750 тысяч тенге, который возвращается при соблюдении условий договора.
На итоговую сумму влияет и график платежей. Так, в NGS обучение при единовременной оплате стоит около 3,78 млн тенге, при ежемесячной — около 4,46 млн. Поэтому сравнивать стоит полные расходы семьи и условия обучения. Авторы подчёркивают: высокая цена сама по себе не гарантирует лучших результатов — многое зависит от педагогов, программы и потребностей ребёнка.
