THE World University Rankings 2027 уже опубликован.
Рейтинг вышел 30 сентября 2026 года.
В него вошли 2 297 университетов из 118 стран и территорий.
Nazarbayev University впервые вошёл в диапазон 376–400 лучших университетов мира.
В 2026 году он находился в группе 401–500, то есть поднялся ещё выше.
Лидер мирового рейтинга 2027 — University of Oxford, который занимает первое место уже 11-й год подряд. Среди заметных изменений THE отмечает рост азиатских университетов: Tsinghua University поднялся на 11-е место, а National University of Singapore — на 15-е.
отдельно найти все университеты Казахстана, вошедшие в THE 2027, с их местами, и из этого сделать готовую новость для сайта
Обработка заняла 48s
Да. Я сверила THE World University Rankings 2027: в новом рейтинге представлены 10 вузов Казахстана. Сам рейтинг включает 2 297 университетов из 118 стран и территорий. Times Higher Education (THE)
Готовая новость для сайта
10 университетов Казахстана вошли в мировой рейтинг THE 2027
Казахстан расширил своё присутствие в одном из самых известных международных рейтингов университетов — Times Higher Education World University Rankings 2027. В этом году в список вошли 10 казахстанских вузов. Всего THE оценил 2 297 университетов из 118 стран и территорий. Times Higher Education (THE)
Лучший результат среди вузов Казахстана показал Nazarbayev University — он вошёл в группу 376–400 лучших университетов мира. Для NU это новый шаг вверх: в рейтинге 2026 года университет находился в диапазоне 401–500. Сейчас он также остаётся самым высоко расположенным казахстанским вузом в рейтинге THE. Times Higher Education (THE)
Второе место среди казахстанских участников занимает Казахский национальный медицинский университет им. С. Д. Асфендиярова — группа 1201–1400. Причём для КазНМУ это первое попадание в основной мировой рейтинг THE. Университет также стал первым медицинским вузом Центральной Азии, представленным в THE World University Rankings.
29–30 октября в Астане пройдет XV Международная конференция NIS для педагогов:
@nis_conference
📅 2 дня полного погружения
👤 2 000+ коллег со всего Казахстана и мира
🎙 20+ зарубежных и 48 казахстанских спикеров
🎯 37 тематических сессий и мастер-классов
💻 Большая выставка образовательных технологий NIS Korme
Что вы получите? Тренды мирового образования из первых уст, готовые цифровые инструменты для своих уроков и сильный нетворкинг.
👉 Купить билеты: conf.nis.edu.kz
📲 Задать вопросы: +7 700 920 68 77 (WA)
Ребёнок учится за границей: как должна работать система сопровождения
Когда подросток уезжает учиться в другую страну, важно смотреть не только на программу, кампус и условия проживания. Родителям стоит заранее понимать, кто отвечает за ребёнка вне уроков, кому он может обратиться за помощью и как школа взаимодействует с семьёй и образовательным опекуном.
Материал The Guardian о 16-летней ученице из Гонконга показывает слабые места системы сопровождения иностранных школьников. В её случае в процессе участвовали школа, образовательный опекун и сторонняя организация, но важная информация о состоянии ребёнка и необходимости дополнительной поддержки не всегда передавалась между взрослыми должным образом.
Родителям стоит заранее выяснить: кто заметит отсутствие ребёнка, как быстро сообщат семье, кто отвечает за медицинские вопросы, как школа обменивается информацией с опекуном и насколько сам опекун действительно вовлечён в жизнь ученика.
После этой истории проверки указали на необходимость более чётких правил и контроля за организациями, работающими с несовершеннолетними иностранными учениками.
Поэтому при выборе обучения за рубежом важно оценивать всю систему вокруг ребёнка: школа — опекун — проживание — внешние программы — связь с родителями. Именно от того, насколько чётко распределена ответственность между всеми участниками, во многом зависит безопасность ребёнка.
Международные школы ОАЭ отмечают рост заявок не только от традиционно многочисленных британских и индийских семей. Всё чаще интерес к обучению проявляют родители из Испании, Турции, Сингапура, России и США.
Один из крупнейших операторов частного образования Taaleem сейчас обучает более 19 800 учеников в 15 частных школах. Ранее их было около 18 300, а девять школ сети уже работают при полной загрузке.
Продолжает расти и рынок новых международных школ Дубая. Открывшаяся в этом учебном году Harrow International School Dubai начала работу примерно с 400 учениками из 45 стран, при этом 53% учащихся — британцы. Школа рассчитана на дальнейшее расширение: кампус может принять до 2 000 детей.
Рост числа учеников и разнообразие национальностей показывают, что Дубай продолжает укреплять позиции одного из крупных центров международного частного образования.
Ещё один уровень — и за уроки: чему образование может научиться у игр
Выучить двадцать английских слов — тяжело. Запомнить сотни игровых персонажей и их способности — запросто. С этого знакомого многим родителям примера начинается статья inVision U о геймификации в образовании. В игре человек сразу видит результат своих действий, замечает собственный прогресс и хочет двигаться дальше. Эти же принципы можно использовать в учёбе.
Как это работает? Ученик решает задачу и сразу получает объяснение: что получилось, где ошибка и как её исправить. Сложность растёт постепенно — чтобы было интересно, но посильно. А неудача оставляет возможность попробовать ещё раз. По мысли авторов, такой подход помогает активнее включаться в обучение: принимать решения, проверять свои идеи и меньше бояться ошибок.
В статье рассказывают и о практике самого inVision U. Студенты ежемесячно защищают проекты перед жюри и сразу получают обратную связь, работают над задачами бизнеса и некоммерческих организаций. Если решение не получилось, его дорабатывают. Понятная цель, заметный прогресс и возможность новой попытки — то, что делает игру увлекательной, может поддерживать и интерес к знаниям.
В Казахстане обсуждают законопроект, который может запретить детям младше 16 лет регистрироваться в социальных сетях. По словам вице-министра культуры и информации, цель инициативы — защитить детей от кибербуллинга и другого негативного влияния, а не ограничить их возможности для самовыражения.
Сейчас законопроект находится на стадии обсуждения, окончательное решение по нему пока не принято.
Школа на русском в Алматы: почему одного языка обучения мало для выбора
Найти школу, где ребёнок будет учиться на русском, — только начало. Гораздо важнее понять, по какой программе он будет заниматься, насколько сложной окажется нагрузка и куда планирует поступать после выпуска. В обзоре портала «Рейтинг онлайн-школ» рассматриваются разные варианты обучения в Алматы: государственные школы, профильные лицеи и частные международные школы.
Среди упомянутых учебных заведений — лицеи №131 и №9, РФМШ, Haileybury Almaty, QSI и Miras. Но сравнивать их только по известности названия недостаточно: у школ разные программы, языки преподавания и условия поступления. Наличие русского языка в школе ещё не означает, что на нём ведут все основные предметы. Особенно внимательно это стоит уточнять при выборе международной программы.
Практический акцент статьи — выбирать школу с учётом планов семьи и повседневной жизни ребёнка. Как долго семья собирается жить в Казахстане? Какое направление обучения рассматривает после школы? Сколько времени будет занимать дорога? Ответы на эти вопросы помогают сузить поиск. Ведь подходящая школа — та, где программа соответствует целям семьи, а ежедневная учёба вписывается в жизнь ребёнка.
Школа нравится вам. А подойдёт ли она ребёнку?
Высокие места в рейтингах, сильный английский, современные классы — всё это привлекает родителей. Но при выборе школы стоит задать ещё один вопрос: **каким будет обычный день ребёнка в ней?** Сколько времени займёт дорога, кто встретит его в классе, будет ли ему комфортно среди одноклассников? В статье Probilim.kz о выборе школы в 2026 году этим повседневным условиям уделяют внимание наряду с учебными результатами.
Авторы советуют начинать с потребностей ребёнка. Для первоклассника особенно важны учитель начальных классов, близость школы к дому, безопасность и питание. Для подростка — возможность углублённо изучать интересующие предметы и готовиться к экзаменам. Спортивные секции, творческие занятия, язык обучения и размер класса тоже стоит оценивать с учётом х
Первый класс за миллионы: сколько стоит обучение в частных школах Алматы
Стоимость обучения — лишь часть расходов при выборе частной школы. Centralmedia24 изучил открытые прайсы на 2026/27 учебный год: в рассмотренных школах Алматы первый год обойдётся семье примерно от 2,16 до 13,5 млн тенге. При этом состав услуг заметно отличается: где-то питание, учебники и кружки входят в тариф, а где-то оплачиваются отдельно.
Например, в Koula девять месяцев обучения стоят 2,16 млн тенге — с трёхразовым питанием, учебниками и дополнительными часами английского и IT. В «Мирас» обучение на русском или казахском языке стоит 5,17 млн тенге, а с питанием и вступительным взносом расходы достигают 6,35 млн. В Haileybury Almaty первоначальная сумма составляет около 13,48 млн тенге, однако в неё включён гарантийный депозит 750 тысяч тенге, который возвращается при соблюдении условий договора.
На итоговую сумму влияет и график платежей. Так, в NGS обучение при единовременной оплате стоит около 3,78 млн тенге, при ежемесячной — около 4,46 млн. Поэтому сравнивать стоит полные расходы семьи и условия обучения. Авторы подчёркивают: высокая цена сама по себе не гарантирует лучших результатов — многое зависит от педагогов, программы и потребностей ребёнка.
Государственная или частная школа: что важно при выборе
Высокая стоимость обучения не гарантирует, что школа подойдёт ребёнку. В статье Probilim.kz о сравнении государственных и частных школ авторы предлагают ориентироваться на качество преподавания, потребности ребёнка и возможности семьи. Хорошая государственная гимназия может оказаться удачным выбором, а платное обучение — не оправдать ожиданий.
Среди преимуществ частных школ в материале названы небольшие классы, углублённый английский, современные условия и индивидуальное внимание. При этом авторы обращают внимание на возможную текучку педагогов и дополнительные расходы. Государственные школы привлекают бесплатным базовым образованием, а сильные гимназии и лицеи — преподавательским составом. Однако большие классы могут ограничивать внимание учителя к каждому ученику.
Перед принятием решения авторы советуют составить список из 5–7 школ, посетить дни открытых дверей и поговорить с родителями учеников. Важно заранее посчитать расходы на несколько лет, включая питание, форму, поездки и дополнительные занятия. Отдельно стоит подумать, как ребёнок чувствует себя в большом коллективе, какая нагрузка ему подходит и насколько удобно будет добираться до школы. Главный ориентир — место, где ему будет комфортно учиться.